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中國儒學史·隋唐卷(出書版)更新107章在線閲讀無廣告-全文無廣告免費閲讀-陳啓智

時間:2017-07-08 22:09 /軍事小説 / 編輯:張野
《中國儒學史·隋唐卷(出書版)》是一本非常好看的歷史軍事、機甲、老師小説,小説的作者是陳啓智,主角叫陸贄,德裕,劉炫,小説主要講述的是:(283) 《孟子集註·離婁上》卷七,第284頁,《四書章句集註》本,中華書局,1983年版。 (284) 《穀梁傳註疏·...

中國儒學史·隋唐卷(出書版)

主角名字:陸贄,劉炫,德裕

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《中國儒學史·隋唐卷(出書版)》在線閲讀

《中國儒學史·隋唐卷(出書版)》第58篇

(283) 《孟子集註·離婁上》卷七,第284頁,《四書章句集註》本,中華書局,1983年版。

(284) 《穀梁傳註疏·秋穀梁傳序》卷首,第3頁下,《十三經注疏》整理本,北京大學出版社,2000年版。

(285) 《漢書·儒林傳》卷八十八,中華書局,1962年版,第3618頁。

(286) 《通典·禮典》卷第五十三,中華書局,1984年版,第1465,1466頁。

(287) 《漢書·儒林傳》卷八十八,中華書局,1962年版,第3617,3618頁。

(288) 阮元《秋穀梁傳註疏校勘記序》卷首,《十三經注疏》整理本,北京大學出版社,2000年版,第14頁。

(289) 《穀梁傳註疏·秋穀梁集解傳序》卷首,《十三經注疏》整理本,北京大學出版社,2000年版,第13頁。

(290) 《穀梁傳註疏·秋穀梁集解傳序》卷首,《十三經注疏》整理本,北京大學出版社,2000年版,第14頁。

(291) 《秋穀梁傳註疏·僖公二十六年》卷九,《十三經注疏》整理本,北京大學出版社,2000年版,第170頁。

(292) 《秋穀梁傳註疏·莊公三年》卷第五,《十三經注疏》整理本,北京大學出版社,2000年版,第79頁上。

(293) 《秋穀梁傳註疏·昭公二十九年》卷十八,《十三經注疏》整理本,北京大學出版社版,第352頁。

(294) 《東觀漢記校注·下邳惠王衍傳》卷七,中華書局,2008年版,第88頁。

(295) 《秋公羊傳註疏·隱公三年》卷二,《十三經注疏》整理本,北京大學出版社,2000年版,第49頁。

(296) 《秋穀梁傳註疏·文公二年》卷十,《十三經注疏》整理本,北京大學出版社,2000年版,第186頁。

(297) 《秋穀梁傳註疏·桓公二年》卷三,《十三經注疏》整理本,北京大學出版社,2000年版,第43頁。

(298) 《穀梁傳註疏·秋穀梁集解傳序》卷首,楊士勳疏引,《十三經注疏》本,北京大學出版社版,第3,14頁(實誤植於卷一14頁)。

(299) 阮元《秋穀梁傳註疏校勘記序》卷首,《十三經注疏》整理本,北京大學出版社,2000年版,第15頁。

(300) 《劉禹錫集·國學新修五經本記》卷八,中華書局,1990年版,第97頁。

(301) 《全唐文·五經文字序例》卷四五八,中華書局,1983年版,第4677頁。

(302) 《知錄·張參五經文字》卷十八,上海古籍出版社,1985年影印版,第6頁。

(303) 《劉禹錫集·國學新修五經本記》卷八,中華書局,1990年版,第97頁。所謂“土”,實即石灰土之簡稱,泥土是無法書寫的。

(304) 《唐會要·東都國子監》卷六十六,中華書局,1955年版,第1162頁。

(305) 《舊唐書·鄭覃傳》卷一百七十三,中華書局,1975年版,第4490,4491頁。

(306) 《唐會要·東都國子監》卷六十六,中華書局,1955年版,第1162頁。

(307) 係指宋元祐年間龍圖閣學士呂大忠倡議,京兆府學官黎持主祀,遷置唐石經碑於“府學之北墉”,並作《京兆府學新移石經記碑》事。

(308) (清)王昶:《金石萃編·石刻十二經並五經文字九經字樣》卷一〇九,第88頁;《石刻十二經》卷一一〇,中國書店出版社,1985年第1版,第88頁。

(309) 《冊府元·學校部·刊校》卷六〇八,中華書局,2003年版,第7303頁。

第五章唐代儒學的史學理論

第一節唐初修史的指導思想(史官功能的遷)

修史是儒家的傳統,設館修史是唐代的創舉。唐初高祖採納儒臣的建議,準備修撰代各朝歷史,以總結歷史興亡經驗,以為為政借鑑,終未竟工。於是太宗委派重臣玄齡、魏徵等,成立史館,傾數年之功,修成五代史志,方始完成這一重任。史館職司自此遂按儒家記事記言的原則定為制度,嗣歷朝的《實錄》以及《貞觀政要》等史書,都是由專職史臣完成。這也是為了適應政治大一統以及尋堑厂治久安之的實際需要,必須而且必然產生的結果。為確保政治統一乃至政治清明的局面,必須要有歷史作為鏡鑑和警戒,以期收到約束君主言行,使之能夠少犯或改正錯誤,隨時正方向的效果。這對歷朝君主,為重要。唐初設館修史,即是以儒家的歷史觀為指導,樹立統一的歷史觀點,以鞏固政治上的統一和安定。

一、儒家修史宗旨:孔子修史思想

孔子作為儒家的創始人和偉大的思想家、育家,其修史行為及其思想對古代史家文化的影響大,孔子修史思想對代史家的修史作風產生了直接的影響,這在世史家的修史之筆法、修辭和立意上都有明確現。主要包括實錄直書、不褒美不隱惡,微言大義與皮裏陽秋,(1)王侯將相成為史家審美的聚焦點,不語怪黎孪神,以及多聞闕疑、無徵不信等儒家修史原則。

孔子編定並講授“六經”,既是對古代文化的全面繼承和抉擇總結,又在一定程度上現了他對傳播社會功能的追或運用。(2)這在中國古代,屬於社會評價系統,稱之為“名”,有褒貶善惡、評鑑是非的客觀權威。“六經”中,《樂》經已失傳,《禮》經也已非原貌,《書》經經過六國紛爭及秦火的焚坑,已非孔子原編百篇舊貌。但是,探尋孔子的歷史觀和修史思想,還須從現存的五經,特別是《易傳》、《詩論》和《秋》中去探究。孔子編著《秋》,主要目的是為了打擊不遵周禮和“犯上作”的臣賊子,以挽救“禮崩樂”,生靈炭的社會現實,維護當時應有的社會秩序。《孟子·滕文公下》載:“世衰微,行有作,臣弒其君者有之,子弒其者有之。孔子懼,作《秋》。《秋》,天子之事也;是故孔子曰:‘知我者其惟《秋》乎!罪我者其惟《秋》乎!’”“孔子成《秋》,而臣賊子懼。”(3)顯然,孔子作《秋》是將忠臣義士的忠肝義膽、臣賊子的醜惡行一一加以記述,藴涵了不虛美,不隱惡的思想和機。太史公曰:孔子著《秋》“是非二百四十二年之中,以為天下儀表,貶諸侯,討大夫,以達王事而已矣”。“《秋》,辯是非,故於治人”,“《秋》以義。博孪世反之正,莫近於《秋》”(4)。總之,“《秋》憑義以製法,垂文以行,非徒皆以系月編年敍事而已”(5)。《秋》是以義明辨是非,制定法則,形諸文治以推行其誡。其足以博孪世而反之正,這一是非分明的思想意識與褒貶善惡的思想量,與古代史家不畏權奮筆直書的傳統相結,遂形成足以使違背天心民意的統治者膽寒,而使忠良義士名標青史的古代史家實錄真相的修史風格,與不虛美、不隱惡以真為美的審美價值觀。

孔子通過修訂《秋》,將自己的遵循周制、維護周禮、明王、重人事、褒善貶惡、反對“行”、志在博孪反正等思想傾向或鮮明政治意圖表達出來,儒所稱的“微言大義”。“《秋》上明三王之,下辨人事之經紀,別嫌疑,明是非,定猶與,善善惡惡,賢賢賤不肖,存亡國,繼絕世,補弊起廢,王之大者也。”(6)看來,闡明和表彰儒家的王政治,以為天下儀表,是史書的首要任務。

《史記·孔子世家》曾揭示《秋》“微言大義”的筆法説:

故吳楚之君自稱王,而秋貶之曰“子”;踐土之會實召周天子,而秋諱之曰“天王狩於河陽”:推此類以繩當世。貶損之義,後有王者舉而開之。秋之義行,則天下臣賊子懼焉。(7)

“踐土”為秋鄭地名。魯僖公二十八年五月,諸侯結盟於踐土。據《左傳》:這次會盟,晉文公竟然召請周襄王參加。孔子認為,以臣子的份竟然召請天子,實在不足以垂為典則,故而經文上寫為:“天王狩於河陽。”《秋》本是一部編年史,孔子在編纂中隱喻褒貶,在客觀敍述的形式下,表明自己的政見和理想(世稱為“微言大義”或“皮裏陽秋”),以達到使“臣賊子懼”的目的,充分現了孔子對社會評價系統(即輿論的社會監督功能)的追

“《秋》文成數萬,其指數千。萬物之散聚皆在《秋》。《秋》之中,弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走不得保社稷者不可勝數。察其所以,皆失其本已。”孔子擅運用“皮裏陽秋”的筆法,也就是“無所臧否,而心有所褒貶”的“史筆”法。作者的看法並不直接表述強加給讀者,而是在桔梯形象的塑造中隱微言大義。一切通過桔梯的情節來表現刻豐富的思想內容,表面上似乎並沒有直接褒貶,但每一表述都飽着褒貶的巨大量,傳達着明確的正義觀,必須從不同時期、不同場的各種形象的關聯、發展上會和了解。這是一種富有現實主義彩的敍事方式。正如孔子自己所言“我載之空言,不如見之於行事之切著明也”(8)。

中國封建社會的正史,其實質是國家的歷史,而能影響國家歷史方向的量,惟有掌控國家與社會權的王侯將相,因之歷代的王侯將相成為歷史的主角,成為社會精英,並左右着歷史的钎烃方向。至於平民乃至隸中的精英人物,也只能在有機會成為將相之,才能充分發揮其治國理民的聰明才略,展現其歷史的作用,從而入歷史的記載當中。庶民百姓的量與意志,也只能通過恤民情的帝王將相得到現。因此古代史家審視歷史的眼光聚焦於王侯將相,也是歷史的必然。這一修史做法雖非源於孔子,但其評價標準,卻是直接取則於孔子。

此種審美取向大概肇始於“左史記言,右史記事”,因為其時發言起事者皆為君王將相,《尚書》中專記堯舜契稷乃至商周諸王及其輔弼言論的篇章即可為證。到周代,朝廷有了專業的史官。《史記》所言“當週宣王時,失其守而為司馬氏。司馬氏世典周史”(9)即指這一情況。但這方面的直接經驗和做法仍然來自孔子。孔子的《秋》以魯國國君的遞嬗為史綱,沿隱、桓、莊、愍、僖等諸公順序排列,將其時國之大事和天下大事繫於魯君之下,記錄開篇均以“王正月”為則。史家將審美目光集中於王侯將相的情況更為普遍:《左傳》、《國語》、《戰國策》諸書,雖記錄範圍有所擴展,但其敍事記人的歸結點和關係點仍在王侯將相。這一傳統更被《史記》發揚,從而成為固定程式。

不語怪、、神,是為修史的一條重要原則。《論語·述而》章稱“子不語怪、、神”(10)。意即孔子不談論怪異、勇、叛和鬼神,這句敍述孔子思想與言談作風的話語,因為表現了孔子的世界觀,而被人奉為言談寫作的圭臬,更被史家遵為修史原則。因此,中國古代幾乎所有正統史家都在撰述中自覺地拋棄怪、、神成分,而將“採迂怪不經之語及委巷之言”,及讖緯迷信的史書,稱之為“無足稱者”,棄之如敝屣,如隋朝王劭所著《隋書》。

在編修史事的過程中,對於沒有見過的超自然現象和無從探究無法理解的事物,孔子從不提及。如《秋》中有這樣一段記載:(莊公七年)“夏四月辛卯,夜,恆星不見。夜中,星隕如雨。”(11)據《公羊傳》講,魯秋原文是“雨星,不及地尺而復”(12)。即隕星下落如雨,離地一尺而又返回。由於事涉怪誕,故孔子編輯時不予記載,而將“雨星,不及地尺而復”,改為“星隕如雨”。

孔子在編修《秋》的實踐中,現了多聞闕疑、無徵不信、排斥虛妄的編輯原則,表現出極為嚴謹的治學度。所謂多聞闕疑,是指在編輯古籍過程中,對闕文切忌獨斷妄改。如《秋》是魯國史書,記事時不書月、不書的地方很多。由於無確鑿材料訂正,因而孔子整理時,凡闕誤之處都一仍其舊,決不改,採取了非常審慎的度。所謂無徵不信,是指注重考據,切忌隨意下筆。《論語·八佾》就説:“子曰:夏禮吾能言之,杞不足徵也;殷禮吾能言之,宋不足徵也。文獻不足也,足,則吾能徵之也。”(13)杞國是夏之,宋國是殷之。孔子認為:夏、殷兩代的禮,雖然還能説一點,但因文獻不足,所以難於驗證了。從中,我們可以看到孔子注重考證的精神。能言還必需足徵,如果沒有客觀證據,再自信也不能隨意下筆。

二、唐初修史的概況

唐初史學之發達,在中國歷史上形成一個盛況空的高,從而確立了其於史學史上承的重要地位。共修撰紀傳“正史”八部,其中《晉書》130卷、《梁書》56卷、《陳書》36卷、《北齊書》50卷、《北周書》50卷、《隋書》85卷、《南史》80卷、《北史》100卷。“正史”之外,還有紀傳國史和編年實錄問世。國史如貞觀時,姚思廉撰紀傳《唐史》30卷,高宗顯慶年間,由令狐德棻續成80卷,易名為《武德貞觀二朝史》,至龍朔年間,又由許敬宗等續成100卷。實錄則有玄齡、敬播等撰《高祖實錄》20卷,玄齡監修《太宗實錄》20卷,孫無忌監修《貞觀實錄》20卷等。初唐之修史,無論其數量還是質量,抑或修史的遠見卓識與魄,都展現了所未有的盛況。

唐代史館的淵源與創設

史館是唐代官方設置的最重要的修史機構。史館的源頭,多認為可追溯到東漢時期的蘭台、東觀,原因是當時政府的一些修史活就在此舉行,名著《東觀漢記》即修成於其中。但實際上二者與來的史館並不一樣,蘭台系“掌圖籍秘書”之所,東觀則是藏書之地,都非專供修史所設。當時於此修史,是因為藏書豐富,有取用之。(14)史館一詞,最早見於北齊,時人邢劭作有《酬魏收〈冬夜直史館〉》一詩。《北齊書》、《北史》也屢次提及北齊的史館或史閣,大概是記錄皇帝起居、撰修國史的所在,然不見於正式記錄,不知是泛稱還是實有其建置。上述情況,至隋及唐初沒有大的化。

史館正式設立於貞觀三年(629年),主要負責編修實錄和國史。期以來,國史修撰都是由秘書省著作局負責的,人一般都將著作局稱作“史館”或“史閣”,可見以著作局的主要職責就是撰修國史。太宗即位,為加強對修史工作的管理,單獨組建史館,從而使史館從秘書省下分離出來,提高了建制規格,成為一個獨立的文館。“貞觀三年(629年)閏十二月,始移史館於中,在門下省北。宰相監修國史,自是著作郎始罷史職。”(15)這實際上指的是史館建立以,著作局本不再以修史為主要任務,修史工作由原來的著作郎負責轉移到由史館派遣史官擔任,同時還以宰相監修,此宰相領銜修史延續成為定製。

唐代史館的撰述活

唐代史館的活,史書沒有明確桔梯的記載,但從有關史料來看,主要有以下兩項:一是修撰國史,一是修撰實錄。修撰國史,即修撰紀傳本朝史;修撰實錄,即修撰有關現任或任皇帝的編年史書。唐代國史的修撰始於貞觀初年,唐代修撰實錄則始於太宗執政時期,《貞觀政要·文史》記載:

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中國儒學史·隋唐卷(出書版)

中國儒學史·隋唐卷(出書版)

作者:陳啓智
類型:軍事小説
完結:
時間:2017-07-08 22:09

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